传说中的文华实验学校是不是那么厉害！

西街卢高

起码我弟和他那一帮人就是失败品，而且不要说严，学生照样可以买到烟酒的，很多学生在围墙那里等，看见外面有人走过，就会给钱叫人家帮买烟，给人家一点跑路费，跟生活老师混得熟了也可以做很多违规的事情

村头啊三

原帖由 夜澜小雨 于 2009-7-10 09:30 发表
我觉得让孩子自然成长，家长也要引导!不能拔苗助长!
去一个有名声的学校当然好，如果不适应，那会适得其反!你的孩子你应该了解他的性格.....

引导孩子确实重要。但是现在的应试教育体制不是我们能改变的。为了分数而考试，为了考试而读书，郁闷。

文华

　　看来大家还不了解真正的文华。
　　文华学校的成绩是出色的。07年中考总成绩全县第一名；08年中考平均分在梧州市135所学校排名第5位；09年中考更是在100%参考（不是所有的学校都100%参考）的情况下，高中达线率94%，也就是83位毕业生，78位达线。其中全A＋1人，A＋以上10人，A以上40人。
　　但是文华不仅仅是成绩出色，没有思想教育的依托，不可能有成绩的进步。
　　文华学校把学生的思想品德教育做为学校工作的前提。通过行为习惯的塑造，改变学生的思想，再指导学生的学习行为，让学生在行为规范中建立正确的人生观、世界观、价值取向。这是文华学校最为成功之处。
　　文华学校的学生得到了良好的礼仪教育。礼仪应发于心声，现于行为。一个学校学生良好的形象就是素质的外现。
　　文华学校每次参加全县文艺汇演，均获一等奖。
　　文华学校三年参加全县中学生篮球赛，07年倒数第二；08年第四名；09年第一名。
　　早期文华学校的毕业生由于整体学习基础、行为习惯等问题，以及在校培养时间较短等原因，部分毕业生没能真正形成相对稳固的思想认识，但也正是早期毕业生奠定了今天文华学校的校园文化基础。
　　09年文华毕业生不仅学业成绩优秀，更为重要的是，他们具备了较强的自主意识，能够以正确的心态面对未来的学习生活。
　　文华学校在建校初期，给一批孩子重新创造自我的机会；今天的文华，让更多的孩子实现自己的梦想。
　　学校本身就是一个小社会，学生在学校里怎么会脱离社会？如果说与社会分隔的话，分隔的只是社会上的不良思想倾向。
　　孩子出问题后再送到文华是人们早期的想法，现在人们送孩子到文华是为了使孩子有更好的发展。

[ 本帖最后由 文华 于 2009-7-27 10:59 编辑 ]

文华

　　钱是买不来教育的。花钱上学就一定能有好的结果吗？正好前面的网友说的哪样，桂林光华收的钱还要多得多，结果怎样呢？
　　文华学校的小班制教学，是决定了办学成本的重要因素，做为一所民办学校，一切都要学校自己负责，收费自然要高一些。但文华学校的费用中已经包括了伙食费、住宿费、水果费等其它费用，这些钱在哪里都是要花的。

文华

　　考试机器不是能够随便造的。
　　想想，哪一所学校不想考试考好？做梦都想考好！可是怎么才能考好？这才是最重要的。
　　文华学校学生上课不比其它学校多，上10天休息4天，相当于5天工作制。接送日还要少上一节课。晚上该休息的时候就休息了，不会无限制地晚上写作业没完没了。
　　文华学校重视高效课堂，这是成绩提高的关键。

文华

　　文华学校的学生每天早晨都要跑步，每天下午都有一节活动课。
　　文华学校把学生全寄宿的优势发挥的淋漓尽致。在校园内的晨跑有组织，让学生的体能得到了持久的煅炼，同时提高了学生的意志、毅力等非智力品质，形成了集体观念。这些对学习所起的作用是不可估量的。
　　每天下午的活动课恰是同学们交流与活动的时间。不住校的孩子能得到什么样的社会活动空间？与谁活动？与谁交流？活动什么？交流什么？想想都可怕。

文华

民办学校教师的合理流动是正常的。这一般有以下几种情况：
一、教师达不到学校的要求；二、教师不适应学校的管理；三、其它情况。合理流动正是民办学校的重要机制之一，当然，过度流动就不正常了。

[ 本帖最后由 文华 于 2009-7-29 17:14 编辑 ]

唐婉

需要什么样的条件才能去文华任教？